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泸州市纳溪区农民夜校:开设五大课堂 助力农民脱贫

2017-03-13 14:16:28
来源:泸州新闻网
编辑:张琳


  能人课堂 凝聚发展共识

  按照群众培训需求和意愿,结合不同地域特点和发展方向,纳溪区各村“农民夜校”推选本地技术能手、致富能人、模范人物组成能人宣讲团“现身说法”,使之学有榜样,赶有目标。

  2016年冬,纳溪区渠坝镇雪龙村成立了特色餐饮联合党支部,餐饮协会以该村农民夜校为平台,联合组成烹饪技巧讲师团,以会员各自经营的农家乐为教学点,错开旅游高峰期,每月固定时间为周边农民开课,传授烹饪技巧、交流农家乐管理经验,带动群众共同发展。

  楚帮华是渠坝镇雪龙村6组的村民,家门口就是国家AAAA级景区天仙硐景区,由于经营不善,自家的小餐馆生意一直不太景气。农民夜校一开班,他第一个报了名,学烹饪、学管理,通过几次学习他增强了信心,把以前的小饭馆改造成了特色农家乐。

  目前,渠坝镇雪龙村依托渠坝豆腐干、永宁河鱼等地域特色饮食开设农家乐,以农民夜校为平台,向烹饪技巧讲师团老师学习,在能人示范带动下,渠坝镇新开办农家乐15家,解决就业180余人。

  林间课堂 提升产业优势

  杨香俊是纳溪区天仙镇银罗村枇杷种植技术能手,在天仙枇杷进入了套袋的关键时期,银罗村“农民夜校”把他请到了枇杷林间为广大村民们教技术、传经验。

  杨香俊告诉记者,以往也有人请他去教技术,但是大多都是一对一的,今年镇上开了“林间课堂”,自己在枇杷树下给村民们传授经验,非常方便,村民有什么实际困难也可以立即查看解决。

  结合纳溪特早茶、竹、枇杷等产业发展实际,纳溪区农民夜校改变过去“注入式”教学法,量身定制授课,以“农民”为中心,以“林间”为课堂,按照“一村一品”或“几村一品”、“一镇一业”产业发展目标,指导特色种养,推进产业扶贫。

  同时,纳溪区根据产业需求请来国内相关方面的专家现场演示操作和手把手地指导,已开办茶叶管理、林下种植、护国柚管理等特色课堂30余期,1500余名群众受益。

  归乡课堂 助力精准就业

  利用岁末大批外出农民工返乡过年的契机,纳溪区“农民夜校”联合周边企业开办了归乡课堂,针对本地用工需求为返乡农民制定套餐式课程,完成相应的技能培训课程后可直接与企业签订用工合同,实现了夜校服务精准化。

  今年春节,纳溪区农民夜校的“归乡课堂”发挥了重要的作用。

  “身边就是园区、景区,需要大量的人手,可我们的村民却舍近求远去外地打工。利用他们回乡过年的短暂时间,我们邀请他们参加归乡课堂的学习,针对性地对他们进行园区、景区所需知识的培训,培训后送他们上岗。”纳溪区委党员教育中心负责人介绍说,纳溪区东升街道大林村今年春节结合返乡人员的情况,举办的纺织、家政服务、餐饮服务等专业技能培训不仅解决了企业的用工难问题,还让60余名返乡农民工实现了家门口就业。

  新闻链接

  四川建起4.5万所农民夜校

  近日,四川省委组织部到泸州市纳溪区开展专题调研,主要针对纳溪区党员教育工作和农民夜校“五大课堂”。调研组认为纳溪区农民夜校“五大课堂”有特色、有亮点,要求纳溪区继续积极探索,把党员教育工作抓好、抓实,争取为党员教育工作探索出更多的经验。

  截至2017年1月底,四川已在全省行政村建立“农民夜校”4.5万余所,对所有行政村实现了“全覆盖”。“农民夜校”要求结合当前农村改革发展特别是脱贫攻坚需要,开设了时事政策、法律法规、技术技能、文明新风、文化科普五大板块课程,并根据各地实际情况“差异化”授课。在师资配备上,“农民夜校”主要从领导干部、技术专家、致富能人中择优聘请专兼职教师,确保每所夜校至少有6名相对固定、素质较高的教师。原则上,夜校每月开展课堂教学和现场教学不少于2次。

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