基层宣讲技巧漫谈（中）：
“鲜活事例”与“易懂易记”
胡跃明
宣讲的本质，重在于“讲”。由于宣讲要诉诸于口，起草宣讲稿或准备课件时，必须以“易说能讲”为前提，这样才能使“鲜活事例”有可能“易懂易记”。因为，有些文章和作品，如果说可以主要通过阅读或欣赏，来领略其中意义和情味，那么，宣讲稿的基本要求和主要特点，则必须是“上口入耳”。一场好的宣讲报告，对讲者来说，要可讲；对听者来说，要好听、能听、容易听，至少要“不难听”。
因此，宣讲稿或课件备成后，最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚的地方，比如：过长啰嗦的“欧化”句子，过文过雅的书面语言，都应及时做出修改和调整。我比较注重和提倡：我讲我口，我写我手；真情实感，得心应手。以达到“鲜活事例，易懂易记”的目的。
下面，我们就从“学理论证、事例佐证、经典引证、数据印证和就近旁证”等五个方面，来逐条加以例证和说明。
（一）学理论证。宣讲就是要讲道理，要“以理服人”，这就必须运用论点、论据、论证来说服人。听理论社科宣讲的人，都有一种“喜新厌旧”的心理，也都有一定的鉴别能力。人所共知的老生常谈，谁听了都感到厌烦；脱离实际和违背事实的空话歪理，不可能使人信服。那么，怎么才能使理论宣讲具有新意和说服力呢？
一是要以深思求新。“深思求新”，就是要抓住听众普遍关心和感到困惑的问题，通过深入的学习和理性的思考，形成一种不同于一般的新见解。因为听众所要求的“新”，不只是新词汇和新趣闻，而是能科学解释说明现实问题，给人以深刻启迪的新思想和新见解。例八：《积极稳妥，小步快走——在资阳市学习十八届三中全会精神宣讲会上》：关于“聚焦中国既得利益集团”问题
二是要靠理实服人。“靠理实服人”，就是要努力把深刻的道理讲实在、讲透彻、讲清楚，要靠科学、通俗、朴实的真理，去说服人、引导人。例九： 《“积极稳妥” 与“小步快走”——在资阳市学习十八届三中全会精神宣讲会上》：关于“可以试错、不能出错”的“赶考” 大题。
当然，这样的宣讲主题、思想内容，就只能通过比别人深入一步的学习和思考才可能获得。现实生活中有许多问题，可能人们都感觉到了，但由于不专门从事这方面的学习和研究，许多人的认识多停留在感性层面，不一定清楚其中深层次的道理。我们做理论社科宣讲的同志既然要“为人之师”，也就必须要先当小学生，就要先“立己” 才能后“达人”，就应当使自己的学习与思考比大家更深入一步，努力做到“见人之皆见、思人之未思”。最后达成：“讲人之愿讲、收人之愿获”的宣讲效果与目的。
且从“新、小、实”做起。选择观点新、角度新、表达新，即使选用别人旧有的观点，也要用新材料来证明其旧有的观点；选择小切口、小题材，从小处着笔，以小见大；选择朴实、实际、有实践意义的事例，源于生活，高于生活，方能有益于生活。
（二）事例佐证。理论能够说服人，既要靠真理的力量、理性的魅力，更要靠事实说话，用理论实践的现实力量去征服人，这就要求我们在宣讲中必须注意用客观事实说话，把理论还原到现实生活中，用事例来回答理论上的问题。而事例的运用，就是宣讲者为了更好的佐证报告主题的观点而精心搜集的事实或论据，是构成理论宣讲材料的基本要素之一。它一般可以通过查阅文献、深入调研、日常学习和生活体验和积累来获得。要做好宣讲报告，首先要围绕报告的主题来搜集事例，然后，再根据主题的需要来选择和取舍事例。过去常用的搜集事例的方法，主要有做卡片、做笔记、剪贴报刊等。当今，随着电脑和互联网的运用和普及，搜集事例的方法，可以说是层出不穷、日新月异。需要注意的是，对收集来的事例不要随手一放，置之不理，要认真阅读，仔细研究，辨析事例的真实性、新颖性和典型性，通过对事例的分析归纳，将从事例中得来的思想认识加以集中和深化，逐步形成深刻认识和自己的观点。
例九：《立己与达人——在资阳市2014宣传部长第二次学习会上》：关于 “文化赋予经济发展以极高的组织效能和更强的竞争力”问题。
（三）经典引证。善于运用经典语言和掌故来引证需要说明的道理和观点，可以庚即收到“立竿见影”、“事半功倍”的论证和说明效果。因为，历久弥新而又形象生动的经典语言和掌故，有着直接沟通理性世界和感性世界的功能。只要运用得当，就会在瞬间将要说明的道理与现实事物之间隔着的那层“窗户纸”一下给捅破戳穿，从而架起说明者与被说明事物之间联系的“桥梁”，达到既简明扼要、通俗易懂，又例证丰富、文采斐然的宣讲效果和目的。
例十：《“试金石”与“生命线”——在资阳市群众路线教育专题学习会上》：关于把握好“核心价值”这道“总开关”例证问题。因为，在这个时代，我们迷失了什么，又需要在那些地方坚守？是信仰，还是道德？是人文关怀还是贵族精神？是对金钱畸形的贪恋，还是对社会无怨的奉献？已经成为当代中国每个公民必须面对和渴望得到回答的紧迫的现实问题。
（四）数据印证。2013年6月1日北大出版社出版的《用数据说话：大数据时代的管理实践》一书，被业界称为管理者身边必备的数据宝典。它首次用数学等式准确而直观的呈现出：“完美决策=直觉+经验+数据”这样一个深刻的理念。如果你现在还只习惯于依赖直觉和经验，在艰难地作出决策的话，那么一定就会感到快要落伍了。
当今时代，数据已成为我们宝贵的财富！没有度量就无法进步，我们需要用数据去看清、看准、看深所面对的一切经济和社会问题，对数据的分析、解读能力也必将成为我们各级管理者的能力标配。魔鬼藏在数据里，决策藏在量化中。谁掌握了数据，谁就能把握成功。一图（数字图表）胜千文，数据往往能传达出巨大的力量与价值。
（五）就近旁证。由于我们多数宣讲者，本身就生活在社会现实与大众生活之中，因此，群众身边周围的事，是我们感受最亲切、体会最真实，也最具有说服力的事实论据。用好身边人、讲好身边事，是宣讲报告抓住人、打动人、吸引人和说服人最有力的常用方法之一。
因此，一定要紧密结合现场听众关注的社会热点、难点，以及与群众切身利益紧密相关的问题，说身边事，讲身边理，用“身边、就近”的事实，来解读“抽象、说理”的论述，让听众真切的从内心深处，感受到你宣讲的方针、政策、道理和观点就在他的身边。并尽可能地用大众语言，讲大众关注的话题，真正让你的听众能够听明白、记得住、用得上，力求杜绝令人生厌的官话、大话、套话，力戒空洞的说教和乏味的推理，做到既通俗易懂，又生动形象，既言简意赅，又娓娓道来，使听众于身边事中明理，于平常理中升华思想境界，切实架起理论通向大众的最后的桥梁。努力让听众从书本理论与身边实践的结合上，加深对理论问题的感受、认识和理解。
例十一：《文化是个好生意——在资阳市非公企业“双核”集中教育培训会上》：关于logo（企业形象识别系统）问题。